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“我與周林高中的故事”系列報道之二

2017年11月15日 15:22:19 訪問量:4579

來自蘭州女孩兒的“周林夢”

    大家好,我叫王珍。時光荏苒,歲月如梭。不知不覺,在周林高中任教第四年了。我來自蘭州,是一個地地道道的西北人,西北人自古勤奮,憨厚,善良。同時也有對美好生活的向往以及追求夢想的渴望與執著。

    回想當年在陜師大初遇到嚴夢芹董事長的時侯,就因為他在我的面前描繪了他的周林夢,我仿佛看到了我自己身處名校,認真工作的樣子,就這樣,我選擇背井離鄉、孤身一人來到仁懷,雖然理想和現實還有所差距,但現在結婚生子,安家立命,周林學校就像我的一塊福地,工作、家庭雙豐收,我無悔于當初的決定。

    但是要說和周林的故事,要從周林給了我一顆一個積極樂觀的人生態度開始,初到周林學校時,我們高中沒有獨立的校區,但這沒有澆滅我們的熱情,雖然我們來自五湖四海,但是我們團結一致,互幫互助,懷著對教育的熱忱,為共同的理想努力奮斗。我們不僅僅是周林人,我們更是一家人。

    而我也在這里慢慢的靜下心來,努力工作。從最開始的初進課堂,激動地不能自己,到積極從失敗中總結經驗,管教結合,慢慢的終于可以hold住學生,掌控的了課堂,慢慢成了一名學生喜歡的老師。

    上學期生病,很多孩子打電話來問候,當孩子們齊聲說:“老師我們想你了,你快點回來”。有的女孩子說著說著居然哽咽了。那刻,內心非常感動,那是我第一次感受到了教師的價值所在。突然間覺所有的付出都得到了回報,所有的艱辛都是值得的。我也意識到:教書,不僅僅是一份工作,也是一份事業,它讓我感到快樂,讓我有堅守的信仰。

    接下來,就要說一說周林讓我懂得了責任和擔當,擺脫了少女的稚嫩,讓我有了一顆大心臟。說到這,就不得不提到我的那個他,來到周林遇到他,我也迎接來了那場期待已久的戀愛。結果體會到什么叫做:理想很美好,現實很殘酷。那年他剛接七年級,非常非常的忙,學生吸煙、打架、早戀他要管,學生不寫作業,頂撞老師,甚至翻墻越校他要去處理。我們在一樓經常聽到他響徹整個教學樓的吼聲。他就像一個全能的消防員,年級組里哪有火他就去滅。唯獨我心里的這團火,他不管,讓它自生自滅。我曾經調侃過他:“你們東北人,是不是談個戀愛都不忘教育學生?”。好在他及時調整,對我很好,我也體諒,學校需要他。事事都要親力親為,有時候我看著都心疼。

   新的年級新的老師構建新的團隊是需要時間和精力的,這是一個很辛苦的過程。不斷的安慰自己,他忙過這段時間就好了。

    結果證明:是我太天真了。

    他不是一段時期忙,是一直都很忙,我們是2015年結婚,兩年了,我們的婚紗照到現在還沒照完,蜜月旅行我想都不敢想,甚至連一輩子一次的婚禮,都因為他參加全省優質課比賽推遲了婚期,我一個人拖著行李,帶著親人,從貴陽中轉上海到長白山。我覺得別人結婚都是甜蜜的,我結婚就是遭罪的。

    對于整個婚禮,他唯一做的就是按時在婚禮前一天晚上趕回老家,如果不能按時回來,都不知道第二天這婚我跟誰結?為了他,為了學校,他必須要等到比賽結束才能走,有時候在想,應該感謝他,沒有讓我一個人面對所有的親朋好友!好在他沒有辜負我的犧牲,拿了全省的一等獎。我以為我的苦日子熬到頭了,事實證明這才只是開始。

    懷孕前期我需要臥床安養,剛好撞上他參加全國的比賽,我的一日三餐都是靠朋友、同事打飯送到宿舍里,透過宿舍的鐵柵欄看著窗外的藍天,恍惚間有種坐牢的感覺。那時候真的很無助,后來孩子降臨,我們變成了三口之家。想象中的畫面是溫馨美滿的。結果:也是三口之家,不過是我、孩子和她姥姥。因為帶九年級畢業班,中考讓他更忙碌了,早出晚歸。

    他為了不讓班級的孩子變成留守兒童,卻讓自己的妻兒形單影只。

    他為了學校中考有個漂亮的成績單,孩子們有個更好加的將來,真的是操碎了心,就是不操心我的事情。

    我曾經因為這事跟他爭吵過,而他總是說哪有那么多孩子等著我,那么多老師信任我,我必須要陪著他們。那個時候我感覺很委屈,很后悔當初為什么要找一個老師,尤其是周林的老師!

    因為他確實太忙,所以很多家里的是都要由我來安排,甭管以前能不能做的,會不會做的,都得做,啥事在我這都是正常的,我漸漸的開始不在撒嬌,任性。慢慢的開始擁有了一顆大心臟,再大的事,在我這也都是波瀾不驚了。

    但是我對他的誤會,從現在我上高三開始,慢慢的解開了。我終于明白他那時候為什么總有做不完的事,我理解了他那時面對學校,面對學生,面對我和這個家,他會那么堅決的選擇前者。我們都變得忙碌。不僅僅為工作,更多的是職責。從那以后,我發現,我自己已經從一個懵懂無知,時常還幻想著浪漫愛情的少女,變成了一位精明干練,顧全大局的職業女性,從對他的不理解,變得感同身受,并且相互支持。我覺得,這就是周林人帶給我的變化,這就是周林精神在我身上的一種體現,我現在可以驕傲的說,我是一名周林人。

    何為教育:一棵樹撼動另一棵樹,一朵云推動另外一朵云,一顆靈魂喚醒另外一顆靈魂。

    看到不學習的孩子因為你而改變,這種小小的成就感讓我熱愛這份職業。

    我更明白:只有學校有了更好的發展,我們這個小家才能更加穩定和幸福。

    學校的成長,從當初16人的教師到現在,從170多名學生到現在700多名學生,我們也希望周林學校越來越好。

    因為我們都有一種榮譽感,我們都希望出去,別人一說你是周林學校的老師,會有一種尊重。說到周林學校,第一反應不在是貴,而是值得。我希望他可以不用頂著炎炎烈日在廣場去招生。我們都希望我們仁懷的尖子生不用跑到遵義貴陽去上學,而是貴陽,遵義周圍其他縣的孩子跑到我們學校來。這是一份榮譽,是需要我們這些周林人共同努力拼搏來完成。加油吧,我的兄弟姐妹們,讓我們共同,來實現屬于我們每一個人的周林夢。

    這就是我和周林的故事,故事里沒有什么驚天動地的大事,但是卻有我和我的那個他,有我的姑娘,有我的家人,希望我的故事能夠讓各位了解我,了解我的那個家。

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