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周林高中教學名師系列報道之一

2017年11月08日 15:13:29 訪問量:4163

精彩語文,名師引領

骨干示范,魅力無限

——周林高中開展名師教學示范課活動側記

    為了更好地發揮名師骨干教師的引領和示范作用,促進我校教師專業化成長,根據語文教研組工作安排,117日下午,我校語文大師李海軍展示課在高三特訓班舉行。
    李老師這堂課講的是《手握密匙,悟于心則精于言——如何讀懂散文》。
    亮點一:李老師要求學生用鑒賞詩歌的眼光去欣賞散文。課堂剛開始,用詩歌如題,讓學生評味,然后引導學生讀散文要像鑒賞詩歌那樣抓詞品句。能讀懂,會鑒賞,精表達;
    亮點二:課堂重點突出,緊扣高考鏈接,學生的讀,教師的品,學生做,學生講,老師點,整個課堂,每個環節都很投入,讓語文課有一種返璞歸真的感覺,體現了李老師獨特的教學風格;
    亮點三:李老師緊緊抓住答題為突破口,引導學生理解、感悟,最后整合出既符合文意又精準的答案。
    亮點四:李老師特別注重課堂歸納總結。通過學生精讀,討論,交流,做題,最后總結出散文閱讀密匙:1、看標題——想思路,2、找關鍵——勾金句(理解文題);3、觀整體——定局部,4、細審題——精表達(輔助解題),然后讓學生反復閱讀,記住答題規律。
    亮點五:這節課李老師教得輕松,學生學得愉悅,讓學生盡情地展示自己,努力為學生營造民主寬松的學習環境,平等愉悅的學習氣氛;課堂上,活躍的是老師的激情,激發的是學生的興趣。
    亮點六:運用“學講練悟”教學模式,關注學生的學,關注課堂的生成,小組合作探究,激發了學生的學興趣,學生積極發言,課堂氣氛異?;钴S。完整的課堂教學如行云流水般酣暢,展現出精彩語文,顯現出課改的魅力。

    在本次活動中,李老師不僅在課堂教學中起到了帶頭示范作用,而且在教研活動中展示了結合實際的獨特教法,給年輕教師提供了良好的學習范例,從而真正實現共同進步,共同成長!

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